Kemendikdasmen Percepat Revitalisasi 11.744 Sekolah Jelang Tahun Ajaran Baru

Schoolmedia News Jakarta - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memprioritaskan penyelesaian revitalisasi 11.744 satuan pendidikan di seluruh Indonesia agar siap digunakan pada awal tahun ajaran baru 2026/2027.

Langkah ini merupakan bagian dari komitmen pemerintah dalam pemenuhan hak pendidikan bermutu yang merata, sekaligus merealisasikan pilar keempat Asta Cita Presiden Prabowo Subianto terkait penguatan sumber daya manusia, sains, dan teknologi.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menyampaikan perkembangan tersebut seusai menghadap Presiden Prabowo Subianto di Istana Merdeka, Jakarta, Kamis (11/6/2026). Hingga pertengahan Juni 2026, pelaksanaan revitalisasi fisik gelombang kedua tersebut dilaporkan telah berjalan hampir 70 persen dari alokasi anggaran awal.

"Sebanyak 11.744 satuan pendidikan saat ini sudah memasuki tahap pengerjaan intensif. Sebagian besar sekolah ditargetkan selesai pengerjaannya pada Juli hingga Agustus 2026, sehingga bangunan baru hasil revitalisasi dapat langsung digunakan oleh para warga sekolah di momen awal tahun ajaran baru," ujar Abdul Mu’ti.

Sebelumnya, pada tahun anggaran 2025, Kemendikdasmen mencatat realisasi program revitalisasi satuan pendidikan telah mencapai 100 persen. Program tersebut berhasil menjangkau 16.167 sekolah di berbagai daerah dengan total serapan anggaran mencapai lebih dari Rp 16,9 triliun.

Dampak Ekonomi Mikro

Pemerintah menekankan bahwa proyek renovasi massal ini tidak hanya berfokus pada perbaikan fasilitas fisik kelas, tetapi juga dirancang untuk menggerakkan perekonomian masyarakat di sekitar sekolah. Seluruh pengerjaan fisik menerapkan skema swakelola yang melibatkan komunitas lokal secara langsung.

Berdasarkan data kementerian, skema swakelola pada proyek revitalisasi sekolah ini diperkirakan mampu menyerap sekitar 1,1 juta tenaga kerja lokal. Rentang waktu penyerapan tenaga kerja tersebut bervariasi antara tiga hingga delapan bulan, tergantung pada tingkat kerusakan fisik bangunan sekolah yang diperbaiki.

Selain pembenahan ruang kelas, modernisasi proses belajar-mengajar terus berjalan. Sepanjang tahun 2025, Kemendikdasmen telah mendistribusikan sebanyak 288.865 unit Interactive Flat Panel (IFP) atau papan tulis digital interaktif ke berbagai satuan pendidikan. Kajian internal kementerian menunjukkan bahwa pemanfaatan gawai digital ini berkontribusi signifikan pada peningkatan motivasi belajar siswa serta kualitas pedagogi guru di kelas.

Tunjangan dan Beasiswa Guru 

Di sisi peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik, Abdul Mu’ti menegaskan simplifikasi birokrasi penyaluran Tunjangan Profesi Guru (TPG) terus berjalan. Untuk guru aparatur sipil negara (ASN), dana tunjangan sebesar satu kali gaji pokok per bulan kini ditransfer langsung ke rekening masing-masing guru tanpa melalui pos perantara. Sementara bagi guru non-ASN yang telah tersertifikasi, hak tunjangan disalurkan tetap sebesar Rp 2 juta per bulan.

"Kebijakan transfer langsung ini menunjukkan komitmen Presiden untuk menghadirkan birokrasi yang lebih sederhana dan bersih, sehingga guru dapat merasakan manfaat program secara langsung tanpa potongan atau keterlambatan administratif," kata Mu’ti.

Pada saat yang sama, akses peningkatan kompetensi akademik guru diperluas secara masif. Jika pada tahun 2025 beasiswa kualifikasi D4 dan S1 melalui skema Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) hanya diberikan kepada 12.500 guru, maka pada tahun anggaran 2026 ini kuota melonjak drastis menjadi 150.000 guru penerima manfaat.

Setiap guru menerima bantuan dana pendidikan sebesar Rp 3 juta per orang per semester. Saat ini, program beasiswa RPL tersebut telah memasuki perkuliahan semester kedua. Pihak kementerian mengagendakan Kepala Negara untuk hadir langsung melantik para guru tersebut saat kelulusan nanti.

Tim Schoolmedia